【字体:大 中 小 】【发布时间:2016-06-09】 【作者:/来源:】 【阅读: 次】【关闭窗口】
为引导党员加深对党章学习理解,准确掌握党章的主旨要义,进一步坚定理想信念,增强“四种意识”,为第一专题学习讨论打好基础,根据校院“两学一做”学习教育计划安排,
林亚兴同志以《新常态、新党章、新作为——回应党章要求,全面从严治党》为题,从为何学、学什么、怎么学、怎么做等层面,对全面从严治党新常态下如何学用党章、融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用、学而行进行了深入的分析讲解,并运用历史演进法、关系演绎法、学习方位论和方法论等手法,生动地阐述了党章产生的历史背景、发展沿革、内涵要求以及在新时期所具有的重要地位和作用。授课立意新颖、视角独特、观点鲜明、引经据典、论据充分,为推动校院全体党员更好地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,进一步增强党员意识和党性修养,做“四讲四有”的合格党员、忠诚称职的合格党校人,起到了积极有力的指引。
授课结束后,机关党委书记、副校院长郑瑞忠要求校院全体党员切实转化这次学习的成果,把学习党章作为共产党员的基本功,坚持原原本本学、反反复复学,坚持联系实际学、深入思考学,真正把党章铭于心、用于行、挺在前,取得学习实效,同时强调各支部书记要带头负责,敢于担当,带领本支部党员把合格党员的标尺树起来,高质量地完成好“两学一做”学习教育各项任务。(办公室供稿)